Игровые занятия и музейные уроки

Название	Аудитория	Продолжи-тельность
Игра-занятие «Первое посещение музея» В игровой форме ребята узнают: что такое музей и для чего они нужны? какие бывают музеи? что такое экспонат? кто такой экскурсовод? как самим создать маленький музей? Стихотворные правила посещения музея легко запоминаются, а «Правильная ромашка», которую группа унесёт из музея, всегда поможет их вспомнить.	дошкольники, 1-4 классы, семьи	30-45 мин.
Урок в музее «Храмы Кронштадта» Главная цель - ознакомить с сохранившимися и утраченными храмами Кронштадта, cоздать представление о Кронштадте как многонациональном городе, в котором на протяжении всей его истории существовали храмы разных конфессий.	7-11 классы	45 мин.
Урок в музее «Рождение Кронштадта» Ребята узнают: об особенностях геополитического расположения острова Котлин, о том, как его называли разные народы; о значении острова Котлин в истории русского государства в IX - XVII вв.; о борьбе за остров Котлин в первой четверти XVIII в.; об основании Кроншлота и зарождении Кронштадта.	1-7 классы	45 мин.
Урок в музее «Морская крепость на о. Котлин» Ребятам расскажут об особенностях географического положения о. Котлин и его стратегическом значении для русского государства. Много нового они узнают о кронштадтских фортах и о том, чем Кронштадтская крепость отличается от европейских морских крепостей.	1-7 классы	45 мин.
Урок в музее «Культура России. Кронштадт - век XIX. Люди искусства» Цель - ознакомить с творчеством архитекторов, художников, писателей, композиторов, имеющих отношение к Кронштадту (Захаров, Камерон, Чевакинский, Айвазовский, Пушкин, Римский-Корсаков и др.).	7-11 классы	45 мин.
Урок в музее «Культура России. Кронштадт век XIX. Люди науки» Цель - ознакомить со сделанными в Кронштадте изобретениями и открытиями известных русских учёных: Рейнеке, Поповым, Макаровым, Белавенцом, Исаевым и др.	7-11 классы	45 мин.
Тематическая беседа «Общественная жизнь Кронштадта в XIX в.»	9-11 классы	60 мин.
Игра-занятие «Геология острова Котлин».* Ребятам расскажут об истории образования острова Котлин, они увидят образцы геологических пород и отгадают кроссворд.	10-12 лет	35-45 мин.
Игра-занятие «Животный мир острова Котлин». * Цель - ознакомить об обитателях Финского залива (видовой состав рыб, ценные и промысловые породы рыб; их взаимодействие с растительным миром).	10-12 лет	35-45 мин.
Игра-занятие «Птичья столовая».* Ребята узнают об оседлых, пролетных и перелетных птицах, смогут своими руками сделать кормушки для птиц.	7-8 лет	35-45 мин.
Игра-занятие «Экология Кронштадта».* Ребята узнают об экологии острова Котлин, о значении дамбы, о состоянии Финского залива, об охране окружающей среды.	10-12 лет	35-45 мин.
Занятие «Географическое положение о. Котлин».* Ребятам расскажут о водах, омывающих остров, о положении относительно СПб и др. значимых объектов.	15 лет	35-45 мин.

* - экологическая направленность

Игровые занятия и музейные уроки можно заказатьпо телефону

(812) 435-08-73